Следите за нами:
thumb

Итоговое мероприятие программы под названием «Путь к свету»

Программа была полностью посвящена празднику Святых Переводчиков и 201-летию Гевонда Алишана. Для подростков из Лорийской, Арагацотнской и Ширакской областей Республики Армения, а также подростков образовательного и культурного центра Джавахка был объявлен творческий конкурс, посвящённый армянскому алфавиту, по различным направлениям прикладного искусства. Были организованы семинар и чтения на тему «Жизнь, литературная и научная деятельность Алишана».

Образовательная программа способствовала повышению грамотности подростков и сохранению христианских ценностей. Изучение литературного наследия Гевонда Алишана позволило подросткам по достоинству оценить великих представителей армянского народа. Важность праздника Святых Переводчиков и необходимость создания письменности как средства сохранения национальной идентичности были представлены воспитанникам более глубоко и содержательно. Это пробудило в подростках интерес к чтению и литературному наследию Алишана, ставя целью воспитывать поколения по примеру святых учителей-переводчиков.

Сотрудничество с Союзом писателей и арменоведческими центрами в рамках программы также способствовало повышению интереса подростков к армянскому языку и развитию их языкового мышления.

Программа, стартовавшая в мае, была подведена к итогам в центре «Ентаник» литературно-художественным мероприятием под названием «Сладкозвучный Нахапет». Была также организована выставка работ, представленных на творческий конкурс, а также работ воспитанников кружков прикладного искусства центра «Ентаник».

Авторы лучших работ были награждены грамотами директором центра Артуром Минасяном. Победители творческого конкурса и активные участники в качестве награды посетили памятник Армянскому алфавиту, Парк букв и монастырь Сагмосаванк, Матенадаран, а также церковь Святого Месропа Маштоца в Ошакане.

Программа завершилась в церкви Святого Иакова Мцбинского в Гюмри богослужением в сопровождении фисгармонии «Молитва Алишана к Богу».