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Bilan de la première étape du projet éducatif intitulé ʺʺEndanikʺ sur les rouesʺ

La première étape du projet éducatif ʺʺEndanikʺ sur les rouesʺ a démarré le 26 mars au centre juvénile créatif ʺEndanikʺ. Les 18 professeurs des centres culturels éducatifs des régions voisines /Aghin, Achotsk, Bagravan, Mets Mantach, Poqr Mantach, Dzorakap, Haykadzor, Djrapi, Maralik/ et de Djavakhk ont participé aux cours de perfectionnement sur l’organisation de l’éducation extrascolaire, l’élaboration des projets et des compétences de la réalisation.
Le but du projet éducatif était d’importer le rôle de l’éducation extrascolaire, par l’organisation des cours théoriques et de perfectionnementd révéler et contribuer à la formation des savoir-faire professionnels.
L’adjointe du directeur Svetlana Petrossian a présenté aux participants le projet éducatif et son importance, a parlé aussi des résultats acquis au cours des années précédentes.
Au cours des cours de perfectionnement de 5 jours les professeurs ont étudié les thèmes suivants : ʺL’importance de l’éducation extrascolaire des adolescentsʺ, ʺL’importance de l’éducation individuelle et différente dans le processus de l’éducation extrascolaireʺ, ʺLes méthodes de la formation des projets des travaux éducatifs et professionnelsʺ, ʺÉtude des méthodes de la révélation des besoins de l’éducation supplémentaire et de la réalisation de l’exploration communaleʺ.
À travers les travaux d’équipe et les jeux de rôle les professeurs ont présenté les problèmes principaux de leurs propres régions, la nécessité de l’apprentissage des professions préférées, les perspectives du développement, ainsi que les projets des travaux professionnels et éducatifs.
Avec le professeur de perfectionnement Anouche Mkrtchian les participants du projet ont discuté, ont analysé les travaux théoriques et l’efficacité de l’usage.
À part les cours pratiques de la réalisation de l’éducation extrascolaire, selon leurs professions préférées les professeurs ont participé aux cours théoriques dans les cercles d’apprentissage. Les spécialistes du centre ont transmis leur expérience professionnelle et leurs compétences aux professeurs habitant dans les régions.
Le 30 mars on a fait le bilan des cours de perfectionnement par la discussion de la table ronde à laquelle étaient présents la direction du centre ʺEndanikʺ, les travailleurs et les professeurs participants. Ils ont évalué l’activité réalisée par le centre dans la conservation de l’art et de l’artisanat, pour l’assurance de l’occupation des adolescents, de l’éducation, de l’orientation professionnelle et de la révélation des élèves doués. Ils ont salué le concept et la collaboration avec les régions voisines.
Au cours des discussions on a posé des questions et on a fait des suggestions sur les perspectives de la future collaboration et de l’organisation des cours.
Le directeur du centre Arthur Minassian a félicité les participants du projet et leur a décerné des attestations pour la participation aux cours de perfectionnement.
Les impressions et les suggestions des professeurs sur le projet éducatif ont fait preuve que le résultat était satisfaisant et les attentes étaient justifiées.
 
H. Sargssian
 
         
30/03/2018