Lancement du programme éducatif « "Entanik" sur roues »

Le 27 juin, la première phase du projet éducatif « "Entanik" sur roues » a été lancée au Centre de création pour enfants et jeunes « Entanik » de Gyumri, sous l'égide du ministère de l'Éducation et des Sciences de la République d'Arménie. Au total, 19 enseignants issus de communautés montagneuses et frontalières (Karakert dans la région d'Armavir ; Beniamin, Kamo, Horom, Nor Kyanq, Shirak, Sarnaghbyur et Saratag dans la région de Shirak) ont participé à cette formation de 5 jours.

L'objectif de ce programme éducatif était de valoriser le rôle de l'éducation extrascolaire et de contribuer à la dynamisation de la vie culturelle et éducative dans les communautés grâce à des cours de perfectionnement et des ateliers pratiques.

Principaux axes et activités :

• Formation théorique : Les participants ont abordé l'importance et les défis de l'éducation extrascolaire, les méthodes d'enseignement individuel et différencié, ainsi que le fonctionnement des ateliers spécialisés du centre.

• Recherche communautaire et planification : Les enseignants ont étudié les méthodologies pour mener des enquêtes communautaires, identifier les besoins éducatifs des adolescents et élaborer des plans de cours thématiques et des programmes d'action pédagogiques.

• Ateliers pratiques : En plus des cours théoriques, les enseignants ont pris part à des travaux pratiques au sein des différents ateliers du centre.

Le programme s'est conclu par une table ronde réunissant la direction et le personnel du Centre « Entanik » ainsi que les enseignants participants. Ces derniers ont grandement apprécié l'engagement du centre pour l'apprentissage des jeunes et la révélation des talents. Ils ont salué l'initiative de collaborer avec les zones frontalières et éloignées, soulignant qu'une prise en charge adaptée des adolescents stimule le développement global des communautés.

À la fin de la rencontre, le directeur du Centre « Entanik », A. Minasyan, a félicité les participants et leur a remis des certificats de participation. Les enseignants ont témoigné d'un vif enthousiasme et du souhait de voir ce programme s'inscrire dans la durée.