Батик

Возрастная группа учащихся: от 7 до 18 лет Количество учащихся: не менее 12 учащихся Объем занятий: от 6 до 8 уроков в неделю Продолжительность занятий: продолжительность одного урока — 45 минут, 8 уроков в неделю Продолжительность обучения: два года

СОДЕРЖАНИЕ

В процессе обучения учащиеся ознакомятся с батиком как с отраслью декоративно-прикладного искусства, изучат произведения признанных армянских и зарубежных мастеров искусства. Будут представлены навыки, нюансы и секреты исполнительской техники этого искусства. Учащиеся изучат виды, этапы батика и их особенности.

К завершению учебной программы учащиеся овладеют различными техниками выполнения батика, которые они будут применять при изготовлении одежды, шарфов, подушек и других изделий. Овладение этими навыками позволяет учащимся иметь определенную ориентацию в выборе желаемого стиля и техники. В учебной аудитории созданы все необходимые условия для организации образовательного процесса и обеспечены дидактические принадлежности: мольберты, скульптуры, пейзажи и необходимые принадлежности для рисования.

ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

В процессе обучения учащимся оказывается индивидуальный подход. Проводятся чтения, беседы, просмотры профессиональных передач. Организуются посещения выставок, музеев, встречи с деятелями искусства.

В ходе учебы раскрываются практические способности учащихся, воображение творческой мысли, в результате чего одаренные учащиеся принимают участие в международных и республиканских конкурсах-выставках.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В рамках программы учащиеся должны:

• Создавать различные работы в технике батик,

• Соблюдать правила техники безопасности при использовании инструментов и принадлежностей для рисования, поддерживать чистоту рабочего стола/пространства,

• Знать этапы выполнения батика, распознавать виды батика,

• Выполнять построение композиции, давать цветовое решение, уделять внимание основам композиции,

• Подбирать орнаменты и узоры, чертить, намечать контуры (эскиз) и выполнять финишную обработку,

• Самостоятельно применять приобретенные знания и передавать их сверстникам,

• Развивать воображение, способности и навыки самостоятельного творчества.