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Langue française

Tranche d'âge des apprenants : 8 à 18 ans Nombre d'apprenants : Pas moins de 12 Durée des cours : 1 heure de cours équivaut à 45 minutes, 8 heures de cours par semaine Durée de la formation : Un an

Présentation du programme

La connaissance des langues étrangères, et en particulier l'enseignement de la langue française, peut être considérée comme une nécessité dans le monde moderne, car l'Arménie est considérée comme un pays francophone et la diffusion du français offre des plateformes pour renforcer l'amitié armونو-française.

Pendant l'apprentissage de la langue française, une attention particulière sera accordée à la grammaire, à la prononciation et au développement du vocabulaire. Le programme se compose de parties théoriques et pratiques. Au cours de l'apprentissage, les capacités et compétences grammaticales sont renforcées. L'accent est également mis sur le développement de la communication orale, car l'enseignement de la communication orale est l'une des composantes fondamentales de la connaissance des langues. Le mot étant une unité importante du développement de la parole, la maîtrise du vocabulaire est donc la base de ce développement. Le vocabulaire reflète le contenu de la parole.

Des exigences particulières sont posées au mot, à son sens, à son utilisation correcte, à la combinabilité sémantique et grammaticale des mots, à leur utilisation métaphorique, ainsi qu'au rôle des mots et des formes de mots dans les phrases. Tout cela contribuera à la formation de compétences pour composer un discours cohérent, à l'enrichissement du vocabulaire, au développement de la pensée logique et linguistique des apprenants, ainsi qu'à la consolidation et au développement des connaissances acquises à l'école.

Une attention particulière est accordée à la phonétique, à la lexicologie, à la phraséologie, à la syntaxe, à la préparation des textes et au discours cohérent. La connaissance pratique de la langue et l'application pratique des connaissances théoriques sont mises en valeur.

Objectifs

  • Initier les apprenants au français en tant que langue étrangère, en établissant constamment des parallèles avec la langue maternelle.

  • Faire découvrir la civilisation française, ses traditions et coutumes nationales.

  • Contribuer à la formation et au développement de capacités à travailler à travers diverses méthodes de travail individuel et collaboratif.

  • Présenter le développement de la langue, ainsi que l'histoire générale de la France, ses valeurs historico-culturelles et les origines de l'amitié arméno-française.

  • Présenter l'activité et les œuvres de personnalités françaises célèbres (représentants de divers branches de l'art, écrivains, éminentes personnalités politiques, etc.).

  • Développer la pensée linguistique.

  • Développer les compétences d'expression orale et écrite, en favorisant les capacités à communiquer librement.

  • Développer les aptitudes d'écoute, de compréhension, de perception et d'expression orale.

  • Développer la capacité à utiliser habilement les connaissances acquises.

  • Promouvoir les activités cognitives et créatives des apprenants.

  • Contribuer au développement des aptitudes au travail individuel et de groupe.

  • Développer le goût esthétique par la présentation de valeurs historico-culturelles.

  • Contribować à un bon choix préprofessionnel.

  • Développer la capacité d'orientation rapide, la conscience de la compétition et les capacités auditives.

  • Se familiariser avec le contenu des textes étudiés au cours de l'apprentissage et enrichir le vocabulaire thématique.

  • Renforcer les aptitudes et compétences grammaticales.

  • Développer la pensée analytique concernant le renforcement des relations arméno-françaises et l'enseignement du français.

  • Développer une attitude dévouée envers l'État et la patrie.

  • Assurer l'occupation ciblée des élèves.

Résultats attendus

Dans le cadre du programme, les apprenants doivent :

  • Évaluer le rôle et l'importance de la langue française dans la réalité moderne.

  • Être capables de communiquer en français.

  • Disposer d'une certaine orientation préprofessionnelle.

  • Se familiariser avec la culture française et les particularités de la langue française.

  • Appliquer leurs compétences et aptitudes grammaticales dans le discours oral et écrit.

  • Maîtriser les secrets de la langue et les appliquer dans la communication.

  • Corriger les défauts de prononciation française.

  • Reproduire les textes lus avec des mots simples et compréhensibles.

  • Participer activement à diverses manifestations culturelles.

Durée de mise en œuvre du programme : Un an.

À travers des discussions, des débats et des travaux de groupe, les élèves découvrent les secrets et les subtilités de la langue française.